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Les troubles de la statique du pied: l’essentiel…

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pied_anatomique

  • samedi 29 septembre 2018 (indemnisation: 135 €)
  • expert: Dr Maurice Bouysset, rhumatologue (CV + LI)
  • durée présentielle: 3 h
  • début 16h00
  • lieu: SEPR
  • n° ANDPC de l’action: 14611800012
  • inscription sur mondpc.fr

Justification

Les troubles musculosquelettiques sont l’expression d’une hypersollicitation des articulations et des structures péri-articulaires.

Les TMS représentent la 1ère cause de maladies professionnelles ; ces affectations représentent un enjeu social et économique majeur, avec des retentissements psychologiques délétères.

Les troubles statiques des pieds sont fréquents, constatés dans l’enfance et l’adolescence, ou pouvant apparaître à l’âge adulte.

Le diagnostic de troubles de la statique des pieds est clinique.

Il se complète par éventuellement des examens complémentaires (podoscopie, radios,..)

Le retentissement fonctionnel à dépister est l’élément principal pour une éventuelle démarche thérapeutique.

Le pied subit les effets du vieillissement physiologique, mais est également l’« organe-cible » de nombreuses pathologies (diabète, atteintes vasculaires : artériopathie et insuffisance veinolymphatique).

Les symptômes podologiques concernent plus de 50% des personnes de plus de 75 ans.

Cette formation nous semble donc nécessaire pour une prise en charge optimale par le médecin généraliste des anomalies statiques des pieds, et limiter les risques d’aggravation au fil des années.

Objectifs

  • A.    Principal

    Reconnaître les anomalies statiques et dynamiques, évaluer leur retentissement et organiser la prise en charge.

    B.    Secondaires

    A la suite de la formation, les participants seront capables de :

    • réaliser un examen clinique des pieds, des membres inférieurs voire du rachis
    • interpréter la gêne fonctionnelle
    • prescrire les examens complémentaires utiles pour une prise en charge multidisciplinaire

Programme

  • 30 minutes : accueil – pré test – recueil des attentes
  • 45 minutes : atelier
    • à partir de la synthèse des pré-tests, les participants font état de leur expérience et des difficultés rencontrées (discussion ouverte type brain storming)
    • échange entre pairs à partir des questions du pré test
    • l’animateur en fait la synthèse et inscrit les questions sélectionnées sur le thème.
  • 60 minutes : plénière
    • exposé de l’expert
    • étude de cas cliniques pour mise en application (ppt, vidéo…) (expert)
  • 35 minutes : réponses aux questions
  • 05 minutes : post-test
  • 05 minutes : synthèse de la formation par l’organisateur
  • Présentation du blog permettant un échange post formation
  • Après la formation, l’organisateur établira un rapport sur les réponses au post test et l’adressera aux participants.

Evaluation

Bibliographie

  1. HAS. Le pied de la personne âgée. Juillet 2005. https://www.has-sante.fr/portail/upload/docs/application/pdf/pedicurie_podologie_rap.pdf
  2. WEBZINE HAS. Chirurgie du pied et de la cheville. Novembre 2014. https://www.has-sante.fr/portail/jcms/c_1772725/fr/chirurgie-du-pied-et-de-la-cheville
  3. Faculté de médecine de Tours. Imagerie de la pathologie de l’arrière-pied. 2014. http://www.applis.univ-tours.fr/scd/Medecine/Theses/2014_Medecine_QuachCeline/web/html/109-tb-statindex.html
  4. SFMCP. Anomalies de position du pied à la naissance. Mars 2018. http://www.sfmcp.com/anomalies-de-position-pieds-a-naissance/
  5. De Mauroy JC. Pied pathologique de l’enfant.  Université Claude Bernard Lyon 1 – Institut techniques de Rééducation. http://www.demauroy.net/files_pdf/cours/ortho4.pdf
  6. Diamano J. Diagnostic d’une douleur du pied chez adulte. Revue du rhumatisme. 2014 (83-92). http://urml-paysdelaloire.org/Ils4rR5LPeWqai/uploads/2017/05/Diagnostic-douleur-pied-adulte.-Soc.Fran_.Rhumato.2014.pdf
  7. Bouysset M, Delmi M, Morvan G. Le pied et la cheville. De la clinique aux examens complémentaires. Avril 2014. Sauramps Médical Editeur
  8. Leemrijse T, Valtin B, Besse JL. Pathologie du pied et de la cheville. Masson Elsevier. Oct 2015

 

Questionnaire de satisfaction